THE FUNNY COW
El impacto que me creo ver una vaca como esta en clase me hizo apreciarla de otra manera, no sólo como un objeto a analizar, si no como una mascota a promocionar. Saqué dos conclusiones:
1. Cumple unas funciones con el fin de divertir.
2. Es un objeto comercial a promocionar.

-Para realizar el primer punto me base en la relación de TEORÍA Y PRÁCTICA. En la lámina se explica cómo realizar una FUNNY COW:
Primero tenemos que saber las funciones que realiza, para posteriormente pasar a crear las partes que la componen y realizan dichas funciones.
Su funcionamiento es similar al del cuerpo humano, un PAQUETE DE INFORMACIÓN almacena la memoria de la vaca. Tras activar su funcionamiento, este microchip envía impulsos a cada una de las partes, poniendo en práctica la información recibida.
Una vez que tenemos todos los elementos sólo necesitamos unirlos. Para ello recurrimos a THE FACTORY.


-En la segunda lámina nace el objeto comercial. Se ve como THE FACTORY nos da la vaca ya empaquetada y lista para vender.
Los pasos que se explican a continuación sirven tanto de manual de instrucciones para poner en funcionamiento THE FUNNY COW, como para vender el objeto al público.

EN CONCLUSIÓN:
-Una serie de ideas dan paso a una acción, acción que es resultado de una serie de voluntades (música/ritmo/pasos)
-La teoría se organiza para dar lugar a una práctica que se pone en práctica con un fin.
-Las partes que forman el conjunto cumplen la función de divertir.
-Hay que vender el producto para que esa función llegue a la práctica.

MARÍA LALOMA GÓMEZ

El frasquito

La pregunta es, "se pueden embotellar los momentos?", y repetir el momento en el que apreció ante nuestros incrédulos ojos, de repente, una vaca.


Beatriz Portas Baldonedo 4ºB

Video Retícula

Mi trabajo se basa en relacionar el concepto de vaca como animal estático, en contraste con el movimiento de una vaca que baila. Relaciono lo estático con una retícula y le aplico fluidez y movimiento, para que se deforme la retícula, evocando el contraste de conceptos que percibimos al ver una vaca bailar.

Javier Vidal Aguilera 3010

Parecidos razonables: Vaca-Silla

HOLA A TOD@S!!!! COMO VA EL CURSO?? ESPERO K GENIAL!!! POR AQUI BIEN POCO A POCO, Y CON MUCHOS TRABAJOS EN GRUPO!! PERO LOS FRANCESES NOS TRATAN BIEN!!

bUENO, RESPECTO A LA PRACTICA DE LA VACA, LO QUE HE HECHO, HA SIDO MI INTERPRETACIÓN DE LA MISMA, DE FORMA ABSTRACTA: hE IDO DESCOMPONIENDO LA VACA EN FORMAS GEOMETRICAS HASTA LLEGAR A UN CUADRO. OBVIAMENTE ES MI INTERPRETACIÓN, Y SIGUIENDO EL MISMO PROCESO SE PUEDEN LLEGAR A DISTINTOS CUADROS, POR LO QUE LAS APLICACIONES PODRIAN SER INFINITAS, INCLUSO PARTIENDO DEL MISMO CUADRO... YO ME HE DECANTADO POR UNA SILLA!! BUENO, AQUI OS DEJO MIS LÁMINAS.

UN BESO MUY FUERTE A TODOS Y HASTA OTRA!!!!






Sara Sánchez González.

EsPaCiO y MoViMiEnTo

Visualizo el objeto desde mi punto de vista, y en esa distancia observo un movimiento... un movimiento que genera un espacio... un espacio que desarrolla el movimiento...

Me abstraigo del objeto, de su forma, de su color, de su música, de su olor y de su sabor... y entiendo su esencia como una onda que no sube ni baja, sino que se mueve... una onda que no va a ningun lugar, sino que se repite, es cíclica...

Materializo la abstracción de la idea del objeto... la inmensidad del espacio... la sencillez del movimiento... y la reduzco a otro objeto que no es nada, que no se asemeja a nada... sino a la idea de si mismo... de lo que es... de lo que representa ser...

Un objeto que encierra el movimiento en un espacio no cerrado... un espacio virtual que cada cual es capaz de imaginar en la profundidad de su mente... donde se recrea un movimiento libre que viaja a través del universo de las ideas... ligero... infinito...

...mucho más allá de nuestras manos.

V

CARTOGRAFIANDO UNA VACA (Marina Esteban Moreno)

Lo que he intentado hacer con este ejercicio es captar los distintos puntos de vista de la vaca para hacer de ello una unidad, algo así como una síntesis de la misma.
Para ello dibujé dichas perspectivas y las fui superponiendo progresivamente. De esa forma, conseguía una superposición del contorno de la vaca y de sus manchas.
El paso siguiente consistía en depurar el resultado de la operación primera, quedándome con aquellos elementos que se enlazaban unos con otros y eliminando aquellos que se perdían por el camino y dificultaban la lectura de la síntesis.
Pensé en ello como una posible obra de arte, un estampado que podría aplicarse en cualquier tipo de soporte para el consumo ( como una camiseta) y en un puzzle, ya que el resultado consta de piezas amorfas que guardan relación unas con otras.